Er wordt in (school)organisaties de laatste decennia steeds vaker iets gedaan omdat het “moet” (van het bestuur, de inspectie, ouders, de minister etc.). De wereld is er ook niet bepaald simpeler op geworden! De makkelijkste weg is sturen op uniformiteit en behalen van doelstellingen. Dit leidt vaak onbedoeld tot een kloof tussen managers en hun teams. Want zij willen liever gesprekken over het primaire proces (de school, de leerlingen, het pedagogische proces).
Veel prettiger is het als je samen met je team het gesprek aangaat over mogen en moeten, leuk en niet leuk, samen prioriteiten stellen en ze samen ook weer bijstellen. Of zoals filmscenarioschrijvers een uitdaging formuleren: ” Waar gaan we samen voor strijden en lijden en over welke wapens beschik jij in deze strijd?” Word weer een team en maak gebruik van de kracht van diversiteit en geef ruimte aan plezier, zelfvertrouwen en kwetsbaarheid.
Wij helpen met de Story Flow-methode teams te ontdekken wie ze zijn en waar ze samen voor willen gaan.
Samen op avontuur alleen dan word je als team (weer) sterk!